DIGITAL BOOKSJEUNESSE - ENBABYGAMES-TOYSSTATIONERYGIFTSEntertainment


Message Important
Le site sera temporairement en maintenance, pour une mise à jour. Ceci afin de mieux vous servir.
Heure de maintenance prévue : 10:30 pm

Important message
The site will be busy updating the store for you and will be back shortly.
Scheduled maintenance : 10:30 pm
BOOKS
NEW RELEASES PAPERBACK BOOKS COUPS DE CŒUR BEST SELLERS GIFT CARDS LIVRES NEUFS RÉDUITS LITTERATURE French and foreign novels Quebec, Canada literature Detective Novels Science fiction, fantasy Teenage literarure Poetry, theather, literary essays ART DE VIVRE Cooking, wine Psychologie - Santé Maternité - Famille Sexualité BD - JEUNESSE - HUMOUR Bandes-dessinées Humour Youth CULTURE ET SOCIÉTÉ Arts Biographies Essais Gestion - Économie - Droit Histoire - Politique Religion - Ésotérisme LOISIRS - TOURISME - NATURE Faune - Flore Géographie - Voyage Guides pratiques Sport - Loisirs SAVOIR ET SCIENCES Dictionnaires - Langues - Éducation Sciences Informatique
Le Rapport à l’identité des jeunes des écoles de langue anglaise au Québec - DIANE GÉRIN-LAJOIE

Le Rapport à l’identité des jeunes des écoles de langue anglaise au Québec

DIANE GÉRIN-LAJOIE

 
$25.00

Feuilleter Feuilleter
In stock : Usually ships in 48 hours.
Quantity
Add to my wish list
Not available in store
LEARN MORE Summary

Le rapport à l’identité des jeunes dans les écoles de langue anglaise au Québec constitue un ouvrage unique en son genre. En effet, jusqu’ici, peu d’études privilégiant l’analyse qualitative ont porté sur le contexte scolaire anglophone au Québec. Encore plus rares sont les études sur les minorités de langue officielle au Canada qui utilisent un cadre d’analyse postmoderne pour examiner la relation qui existe entre le positionnement identitaire des jeunes qui fréquentent ces écoles et l’espace occupé. Enfin, le présent ouvrage est le seul qui compare le milieu scolaire anglophone en région au Québec à celui de Montréal, de même qu’au milieu scolaire francophone en Ontario. Cette analyse comparative de type qualitatif des minorités linguistiques en milieu scolaire présente un caractère innovateur en examinant en profondeur les trajectoires de vie d’un groupe de jeunes qui fréquentent les écoles de la minorité anglophone au Québec.

Details
Price: $25.00
Category:
Author:  DIANE GÉRIN-LAJOIE
Title: Le Rapport à l’identité des jeunes des écoles de langue anglaise au Québec
Release date: May 2019
Editor: PRESSES DE L'UNIVERSITE LAVAL
Collection: LANGUES OFFICIELLES ET SOCIÉTÉS
Pages: 214
Subject: ESSAIS
ISBN: 9782763735405 (2763735401)
Renaud-Bray Reference: 14579665
Item nb: 2838829

SUGGESTIONS
Suggestions
Mémoire qu'on vous a volée : de 1760 à nos jours(La) MESSIER, LOUIS-PHILIPPE
PROULX, GILLES
$24.95
Oeuvre du Grand Lièvre filou(L') BOUCHARD, SERGE
$19.95
Amérique fantôme : les aventuriers francophones du Nouveau Monde(L') HAVARD, GILLES
$45.95
Le Rapport à l’identité des jeunes des écoles de langue anglaise au Québec , GÉRIN-LAJOIE, DIANE
© PRESSES DE L'UNIVERSITE LAVAL 2019
A Bird in the House $19.95 Quantity: 1

Alfred $11.99

Downloadable
digital book

508 item(s) in your cart.
Subtotal: $12,165.89
Renaud-Bray will pay
the shipping costs *